ขอให้ผู้ใหญ่โดยเฉพาะคุณครูวางใจในศักยภาพการเรียนรู้ของเด็ก
และเชื่อมั่นในหนังสือฝึกอ่านฯ ว่าพัฒนาการออกแบบให้สามารถสื่อสารกับเด็กๆ
โดยไม่ต้องมีผู้ใหญ่คอยอธิบายเพิ่มเติม
เพราะข้อดีที่สุดของการไม่คอยอธิบาย คือ เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้ตีความ
และเด็กมีเวลาได้พินิจพิจารณาเรื่องและภาพ
ผู้ใหญ่ทำหน้าที่เพียงอ่านตัวหนังสือเท่านั้น
ที่เหลือปล่อยให้เป็นหน้าที่การฝึกปรือสมองของเด็ก
หากครูหรือผู้ใหญ่คอยแต่อธิบาย สมองของเด็กก็จะคอยคล้อยตามสิ่งที่ครูอธิบาย
ไม่ต้องคิด ตีความ หรือคาดเดาใดๆ เพราะมีคนคอยบอกอยู่ตลอดเวลา
แหล่งข้อมูล FB อ่าน อาน อ๊าน